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作者 | 可怜可悲的中国教育 [Re:ahaoxie] |
hyf0407
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第1207318913楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ahaoxie wrote: 但现实是十分令人遗憾的,或者我的感触更深也更痛.说实话,因为这也关系到我的生计问题. 大环境我们很难改变,不能指望从上到下,原以为从下开花总可以的,可是我好郁闷.我看到,实际上,很多学生是十分关心我们的生活环境问题的.每次只要不是重复地在讲生态环境问题,他们总是很安静地听着,有时甚至鼓掌! 但他们面临着残酷的现实:要一天到晚地学习,一天到晚地作业.要面临分奥赛班\重点班\普通班(也被称为差班)的压力.关心生态环境问题对他们没有实际的效用,得不到鼓励(当然可以得到我的称赞,偶尔也有些小的奖励,但我是什么东西呢,一个"不务正业"的教师!),得不到认可.久之,他们的心也就麻木了. 是啊,我们知道关心生态环境问题最终是不会影响学业的,不会怎么影响高考.可现实是,不断的分班让你很为难.你总要关系着自己的分数,生怕一不留神就下来了. 这是目前中学的情况.大学呢?自己走过来了,谁给你关注生态环境问题以肯定了. 关注生态环境问题,必须得到适当的肯定.否则,是很难开展起来的,因为光靠热情,是很难坚持的. 我们最好的期待,或者说要真正解决问题,就只有靠国家的教育政策了,上峰发话了,真的重视了,在我们这样的体制下,才可能落实下来. 以上的话,或许更多的是牢骚,但不能说不现实啊! ![]() 观鸟,观自然,观自在。——欢迎关注公众号【观鸟学堂】 [原创]出可以投标的环评师带高工或注册环保带高工! |
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![]() | ahaoxie | 959 | 2008-03-10 09:45 |
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