环境生态网 | EEDU123 | EEDU精英空间 帮助 | 搜索 | 注册 | 登录 | 排行榜 | 购物街 | 读书 | 百宝箱
» 环境生态社区  » 行知区  » 环保教育交流 » 环保时评  

按打印兼容模式打印这个话题 打印话题    把这个话题寄给朋友 寄给朋友    该主题的所有更新都将Email到你的邮箱 订阅主题
· 环保汇展(Free) · 低碳生活(new)  
flat modethreaded modego to previous topicgo to next topic
作者 环境教育应纳入中小学课程体系
cc2010


奔腾之江水


爱好:
发贴: 4636
积分: 964
状态: 离线
E豆: 0 个
下载币:0 B


第1楼于 2013-09-02 10:31 user profilesend a private message to usersearch all posts byselect and copy to clipboard. 
ie only, sorry for netscape users:-)add this post to my favorite list
◆冉从茂

在传统教育过程中,我们更多地注重知识文化、思想道德等方面的教育,而忽视了环境教育的重要性。

随着人口增长和现代生产力的迅猛发展,环境问题变得越来越突出。环境教育是以人类与环境的关系为核心进行的一种教育活动,倡导人们尊重自然、关爱环境、保护环境,走科学发展的可持续道路。环境教育是实现环境保护目标的思想基础,应该从小抓起。

然而,由于环境教育在现行教育课程中没有占据重要地位,没有被纳入学年或毕业考试范围,环境教育课被纯粹当作主题班会课,甚至被安全教育、思想道德等主题替代,变相挪成其他课程,学生关爱自然、保护环境的意识没有得到有效提高。

思想是行动的先导。环境保护必须大力实施环境教育,从中小学生抓起,从身边抓起,从小事抓起。各地区各学校应开足、开实环境教育课程,统一使用国家审定的环境教育读本,全面、系统、规范地实施环境教育;结合“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色企业”等一系列绿色创建活动,大力推行环保知识宣传;举办内容丰富、形式多样的青少年科普创意活动,让学生在动手、动脑的创意活动中接受潜移默化的熏陶。

只有这样,环境教育才不会流于形式,每一个个体在脱离学校教育、融入社会以后,绿色、环保的理念会一直深植在心中,并积极付诸践行。

作者单位:贵州省凤冈县环保局 来源: 中国环境报


分享到:




[求助]我公司主营业务:工程类资质代办、收购、转让,工程师猎聘




环境生态社区推荐: [免费论文] [最新环境书] [自然科学图书]

 
flat modethreaded modego to previous topicgo to next topic
  已读帖子
  新的帖子
  被删除的帖子
Jump to the top of page