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作者 | [讨论]小学生环教建议 | |
小丘
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第1楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 对三四年级的小学生(不是城市里的学校)进行环教,有什么建议。
ahaoxie edited on 2012-10-31 00:31
[原创]环境中高级职称证 有需要维护资质的单位可联系我
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作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
cc2010
![]() 奔腾之江水 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 爱好: 发贴: 4647 积分: 979 状态:
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第2楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 以根据当地的实际情况,利用乡土素材,因材施教。 小学生,可以适应进行环保的养成教育,让学生们学习环保知识,养成环保习惯,从小处着手,从身边的生活中学习。 [其他]婴儿继续用手吃饭的原因是什么? |
作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
小丘
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第3楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 孩子们更喜欢玩游戏,而校方更注重学生的安全,游戏活动可以和环教结合起来吗? [原创] 单位诚聘三本环境职称,不需要网查 |
作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
hyf0407
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第4楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 肢体游戏,锻炼身体,开发智力,培养集体协作能力,本身就是环境教育。 我们要认识到一点,环境教育,不是喊口号,走形式。 环境教育的终极目的,是节约资源,充分利用资源,培养学生亲近自然、享受自然、爱护自然的情操。 也有人说,穷,本身就是环境教育。 这个是有一定道理的,穷人,消费少,自然也懂得物质的珍贵,会珍惜。 这就是朴素的环境教育思想。 以上供参考 ![]() 观鸟,观自然,观自在。——欢迎关注公众号【观鸟学堂】 [原创] 长期提供—环保、水保、环境相关多本职称,三证均可提供,资料齐全,地区不限,寻诚信企业合作 |
作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
hyf0407
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第5楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 公益标语: 1、 坚持锻炼,保持卫生;石城中学“生态小组”祝您:永远健康! 2、 每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 3、 早晚锻炼半小时,健康学习每一天,幸福快乐一辈子。 4、 学习型绿色学校,为了每个人健康快乐。 5、 佛门清净,请您爱护环境卫生。 6、 环境卫生是个人健康的保障;关注生命健康,爱护生态环境。 7、 感谢农民和厨师,爱惜粮食和饭菜。 8、 从我做起,从小事做起,从现在做起,争当环卫小天使。 9、生命在于运动,健康在于锻炼。 10、再穷不能穷教育,再富不能富孩子。 我以前在公益中国http://www.pubchn.com/articles.php?article_id=32148发的文章,供参考 ![]() 观鸟,观自然,观自在。——欢迎关注公众号【观鸟学堂】 [原创]单位诚聘两名注册会计师,社保不要转 |
作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
hyf0407
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第6楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 更多参考文章,可到我空间去看看: (首页中间栏里有) 自己给健康打分 乐活族:21世纪的时尚生活形态 生态文明是主体和环境的和谐统一 ![]() 观鸟,观自然,观自在。——欢迎关注公众号【观鸟学堂】 [原创]单位诚聘两名注册会计师,社保不要转 |
作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
hyf0407
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第7楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 具体的建议,比如: 1、叫学生备手帕,替代纸巾; 2、指导学生分类回收废旧物品,如废纸、塑料瓶等,每天归总,根据回收的量,定期销售到废品收购站,所得款可以奖励回收组织积极的学生,或购买环保书籍给学生看; 3、利用废旧物品,DIY制作小玩具或工艺品等,也可以评选好的作品给予奖励。 ![]() 观鸟,观自然,观自在。——欢迎关注公众号【观鸟学堂】 [推荐]诚聘:注册咨询师,三年一次付 |
作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
hyf0407
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第8楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 真诚提醒: 我们有好心,不一定会有立杆见影的好的直接的回报,但这种好心,本在心,是一种无尚荣光的事情,本身就是无与伦比的财富,也是一种全新的精神享受。 但愿你早已或尽早体会到这一点。 ![]() 观鸟,观自然,观自在。——欢迎关注公众号【观鸟学堂】 [原创]急找生态环境咨询师(投资)3年1付 |
作者 | Re:[讨论]小学生环教建议 [Re:小丘] |
hyf0407
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第9楼![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 关于手帕,我曾经写了一篇小文,也附录在此吧: 找回手帕,不仅仅因为怀旧 如果我们能够做到不是只把传统视作时髦的怀旧情绪,而是当作生存必要,传统就能够活在我们中间。 ——题记 回想我的初小(小学)课堂,老师夸奖某个同学热爱劳动,会说他自己动手,洗了自己的小手帕。 小手帕!是啊,对于我们这一代人,或者前一辈两辈的人来说,现在听起来是多么的亲切啊!小手帕,它带我们回到年幼的时光,活泼可爱的。听,老师在教我们《丢手绢》,“丢、丢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他,快点快点抓住他……”这首陪伴了多少人童年时光的歌曲,旋律优美依然。看,老师在教我们扎老鼠,肥胖胖的肚子。对了,你是否闻到了哪位小女孩手中的香味?哦,她吵着让妈妈在手帕上洒了香水——多么爱美的一个小女孩啊! 科学技术快速进步的今天,给我们带来了富足的物质世界。别的,我不想罗列,我想大家有目共睹:用餐前,你应在注意一样东西——特别是或许服务员忘了送上它的时候;用餐中,你有时或许因缺少它而尴尬;用餐后,你将以使用它而告诉自己,也告诉别人(或许这才是最重要的)——我酒足饭饱了。这是什么? 对,餐巾纸。不仅是餐巾纸,生活中,有多少用品为一次性的东西所代替?不必我来罗列了。 找回手帕,不仅仅因为怀旧。 一次性的东西,我想,是不可能承载至少那么许多的内涵的。找回手帕,可以意味着什么呢?至少现在一段时间来,我是这么使用它的:冬天来了,用它擦拭鼻水,一次又一次,我并不觉得它很脏(过几天也就洗一下);用餐时,我为自己有它而欢喜、欣慰;用餐后,我喜欢先用水冲涮一下口嘴,然后绅士一般地拭干;锻炼身体的时候,我用它护腕,同时也方便擦拭将要渗入眼角的汗水;外出游玩时,我用它来揩汗、洗脸,山泉水敷在脸上的滋味,是多么清新气爽啊! …… 在现代物质富足的世界里,我更爱手帕了!因为,我们大自然母亲的乳汁是有限的。我爱母亲,爱母亲丰满的乳房,那样,母亲才是真正最美丽的女人! ![]() 观鸟,观自然,观自在。——欢迎关注公众号【观鸟学堂】 [原创]单位诚聘一名一级水利建造师,带业绩,待遇可谈 |
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