Topic: [原创]【有研究生态环境方面的大神吗?】

  Print this page

1.[原创]【有研究生态环境方面的大神吗?】 Copy to clipboard
Posted by: 国土大师
Posted on: 2018-06-07 13:44

生态环境问题是指由于生态平衡遭到破坏,导致生态系统的结构和功能严重失调,从而威胁到人类的生存和发展的现象。

如何保护、改善生活环境和生态环境,促进区、县、省、市、国家社会经济的可持续发展,已经成为我们亟待解决的问题。

生态环境问题一般可以分为2类:

(一)不合理地开发利用自然资源所造成的生态环境破坏。由于盲目开垦荒地、滥伐森林、过度放牧、掠夺性捕捞、乱采滥挖、不适当地兴修水利工程或不合理灌溉等引起水土流失,草场退化,土壤沙漠化、盐碱化、沼泽化,湿地遭到破坏,森林、湖泊面积急剧减少,矿产资源遭到破坏,野生动植物和水生生物资源日益枯竭,生物多样性减少,旱涝灾害频繁,水体污染,以致流行病蔓延。

(二)城市化和工农业高度发展而引起的“三废”(废水、废气、废渣)污染、噪声污染、农药污染等环境污染。
生态环境问题表现比较突出的有水土流失,土地荒漠化,森林和草地资源减少,生物多样性减少等。

2.Re:[原创]【有研究生态环境方面的大神吗?】 [Re: 国土大师] Copy to clipboard
Posted by: hyf0407
Posted on: 2018-06-11 10:14

对问题现象的描述是没有问题的。

问题是,如何解决问题呢?

我们认为,天灾人祸。人祸的根本又在人心。人心的解决办法,是教育。

教育,不只是学校老师的课堂教学。
还有课堂之外的生活,包括学校内的,学校外的。

学校外的,有依旧归学校延伸出来的校外生活。

还有,包括部门的法律法规,立法、执法,法规宣传等。
还有,包括媒体的价值导向宣传,报纸、电视、广播,微信、微博平台等。
还有,社会机构的宣传,NGO,或个人的公益宣传等等。

但无论教育的何种形式,对问题的深度认识,是前提。

我们提供的参考,是建立生态文明的信仰。
让无论何种教育形式的从业人员,都成为一名合格的生态文明志愿者。

我们也在学习探索中,我们现有的具体教材是:
1、《做一个健康幸福的人》,其中收录了《生态文明是主体与环境的和谐统一》,明确了生态文明的概念;
2、《野生鸟类科普》卡片,即将推出同名小画册。

如认同,欢迎联系我们,微信:13767769780
《做一个健康幸福的人》,可以免费提供电子书稿。——或者到 行知区-环保教育交流 版块看置顶帖。
——

3.Re:[原创]【有研究生态环境方面的大神吗?】 [Re: 国土大师] Copy to clipboard
Posted by: 国土大师
Posted on: 2018-06-27 10:14

全国土壤类型、质地、养分及变化等信息产品分为土壤类型数据、土壤质地数据、土壤养分数据及土壤变化数据等。该类产品是基于野外调查和实地采样,结合历史数据,建立全国土壤类型、质地、养分及变化等数据集,同时做成多种尺度的栅格数据。数据产品经过野外实地验证,精度良好,适用于各种科学研究及实际生产应用

4.Re:[原创]【有研究生态环境方面的大神吗?】 [Re: 国土大师] Copy to clipboard
Posted by: 国土大师
Posted on: 2018-06-29 17:08

生态地理环境是由生物群落及其相关的无机环境共同组成的功能系统或称为生态系统。在特定的生态系统
演变过程中,当其发展到一定稳定阶段时,各种对立因素通过食物链的相互制约作用,使其物质循环和能量交换达到一个相对稳定的平衡状态,从而保持了生态环境的稳定和平衡。如果环境负载超过了生态系统所能承受的极限,就可能导致生态系统的弱化或衰竭。人是生态系统中最积极、最活跃的因素,在人类社会的各个发展阶段,人类活动都会对生态环境产生影响。特别是近半个世纪以来,由于人口的迅猛增长和科学技术的飞速发展,人类既有空前强大的建设和创造能力,也有巨大的破坏和毁灭力量。一方面,人类活动增大了向自然索取资源的速度和规模,加剧了自然生态失衡,带来了一系列灾害。另一方面,人类本身也因自然规律的反馈作用,而遭到“报复”。因此,环境问题已成为举世关注的热点,有民意测验表明,环境污染的危胁相当于第三次世界大战,无论是在发达国家,还是在发展中国家,生态环境问题都已成为制约经挤和社会发展的重大问题。